三年级下册数学应用题100道及答案人教版第三前单元简单txt

三年级下册数学应用题100道及答案人教版第三前单元简单txt

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

图1.2
问:从这个条形统计图上你能获得哪些数学信息呢?
问:统计图有什么优点？
生：条形统计图能清楚地表示出数量，还便于我们比较数量的多少。
二、运用迁移、导入新课
我们一起来看这个条形统计图，它为什么叫条形统计图呢？
那现在老师把这个条形变得窄一些?再窄一些呢?可以对吧，如果继续窄下去的话，（课件演示条形变成一条线了，如图2.1）你有什么发现?

图2.1
生∶变成了一条线。
问∶这时，每年的参赛总人数怎么找呢？
生∶就是那条线与相对应的人数相交的地方。
我们看，统计数据的方式由原来的条形变成了线，如果这些线一直窄到看不见，就只有这些点来呈现数据了，现在老师把这些点用线段依次连起来，为了更便于研究，我们再给它铺上方格纸，（如图2.2）咦，这就变成了什么呢？