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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例: 五、梳理知识 总结升华 同学们回忆一下,这节课我们都学了哪些知识?通过学习你有哪些收获? 【设计思路:通过总结提升学生表达和概括能力,进而提升学生运用数学的能力】 六、 作业设计: (一)课前口算 1.下面个数接近于几百 357≈ 790≈ 420≈ 817≈ 2.改写 40000=( )万 50000=( )万 83000=( )万 240000=( )万 700000000=( )亿 1200000000=( )亿 (二)课堂练习 1.课本第13页的”做一做”。 2010年5月1~3日中国科技馆共接待84455人次。 原数 要求 近似数 84455 省略百位后面的尾数 84500 省略千位后面的尾数 84000 省略万位后面的尾数 80000 (三)课堂作业 省略“万 ”位后面的尾数,求出近似数。 85079 319000 560890 430820 20114536 697010 9830000 79259000 76315310
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