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内容举例: 生:我觉得都可以,他们只是变换了乘数的位置,但是结果都是一样的! 师:对的,你的理解很到位,但是我们看到这里有一个进位,是哪一步的进位? 生:是6×20=120,十位满十,向百位进1. 师:进位1不要忘记,哪一位满几十,就向前一位进几。大家看到了这么多的方法,你最喜欢哪一种呢?说说你的理由! 生:我觉得竖式好,简洁明了,但是不要算错了,要记得进位。 生:我觉得拆分法比较好,更容易理解。 师:大家都有自己的看法,但是大家也都要对每一种方法要理解和掌握!现在我们计算出来了总共有546个座位,那大家觉得谁的估算比较合理呢? 生:我觉得第一个同学的估算比较合理,一个数不变,另一个数估小了。 生2:我觉得前面两个同学都是估小了,都合理。第三个同学一个估大了一个估小了,就没办法比较了。 师:你们的分析很合理。那我们继续来看票价,请你用刚才学到的列竖式的方法算一算,买电影票需要多少元呢?先估一估。 生:我估算了一下,把12看成10 ,票价约为380元,但实际比380多,把38看成40 ,票价约为480元,但是实际比480少,所以应该在380到480之间! 师:很好,那大家动手算一算把! 生:3 8 × 1 2 7 6 3 8 4 5 6 师:在这一道题中,我们需要注意点什么?看谁说的准确又全面。 生:列竖式,要进位,要先估算,再看积的结果是不是和估算结果相符合 生:这是解答题,要记得写单位和作答。 师:你们的回答真全面!
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