 一年级数学思维训练下册带答案试卷元角分训练题下册应用题口诀
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆初中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： （1）现在请每个小组合作动手摆一摆，看看有几种不同的摆放方式。
（2）找到摆放后的长方体相应的长、宽、高填入表格中。（板书课题）
3、全班反馈交流，汇报小组的摆放方式：重叠后长宽高是多少，将哪些面重叠了？（教师用CAI演示摆放方案）
（二）记录与计算
包装物品除涉及摆放方式外，还涉及包装纸的大小。
怎样才知道你的设计会用多少包装纸呢？
1、猜一猜，你认为哪些方案的表面积会比较小呢？
2、计算长方体的表面积。
（三）交流与比较
1、对照摆放的方案，小组代表汇报表面积计算情况。
2、通过刚才的计算、验证，你们的猜想正确吗？能分析一下用纸量不同的原因吗？
总结：长方体盒子的摆法不同，得到的长方体的长、宽、高不同，包装纸用量也就不同。
3、你认为选择哪种包装方案最好呢？理由是什么？
师：通过比较：选用表面积最小的设计方案，用纸量就会最少、最节约。
（四）发现与思考
1、启发：从节省包装材料出发，我们设计出了最好的方案。你有什么发现？
物体重合的面积越大，表面积就越小，包装用的纸也就越少。
2、师：同学们真棒，说得真好！现在开动你的智慧：
思考：把10本数学书包装在一起，你认为哪一种包装方案比较合理？
三、活动总结
在现实生活中，你知道哪些涉及省料的问题呢？能举例说明吗？
生1：使用节能灯，节约用电。
生2：节约用水。
生3：节约粮食。
师：同学们知道得真多，能说说省料问题在实际生活中有什么意义吗？
生1：可以节约资源。
生2：可以降低成本，创造利润。
小结：当今社会是一个节约型的社会，在生活中，我们每节约一滴水、一度电，都可以支援灾区建设，我们要从小养成节约的好习惯。
课后思考：像这样的特殊长方体（长20cm，宽5cm，高5cm）4个一起包装，如何包装最节省包装纸?需要多少包装纸？（包装纸的重叠部分忽略不记）
摆放方案数据记录表
重叠后 方案1 方案2 方案3 方案4 方案5 方案6
长（cm）
宽（cm）
高（cm）
表面积（ ）
结论 物体重合的面积越 ， 就越小，包装用的纸也就越 。
|