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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

师：看我们把这10个小正方体排成这样的一竖列，它就表示10
师：所以我们发现 一个一个地数10个一是多少呢？
生：10个一是10 
师：真棒
师：十个一是十（板书）
师：现在我们看着屏幕继续数，这一竖列是多少？
生：这一竖列是十
师：好， 继续往下数
生：20，30……100
师：看我们把这十竖列排成这样的一排，它就表示100（齐说）
师：刚才我们是几个几个数的啊？
生：10个10个数的。
师：数了几个十？
生：数了10个十
师：那10个十是多少呢？
生：10个10是100（板书：10个十是100）
师：真棒，谁还能再说一遍？
生：十个十个地数，10个10是一百
师：回答的真完整！
师，所以十个十个地数，10个十是一百。（齐说）
师：接下来我们继续数，这回增加难度了。籽细看，又来了好多好多的小正方体，你能很快地出它们的个数么？