小学六年级数学题试卷下册期中期末题目应用题解方程

小学六年级数学题试卷下册期中期末题目应用题解方程

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/CNMhnWMc

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学语文电子课本

人教部编版小学语文跟读音频

人教部编版小学语文单元测试

人教部编版小学语文期中试卷

人教部编版小学语文期末试卷

人教部编版小学语文同步试题

人教部编版小学语文ppt课件

人教部编版小学语文词语和成语

人教部编版小学语文必背古诗词

人教部编版小学语文古诗词朗读MP3

人教部编版小学语文预习

人教部编版小学语文阅读理解

人教部编版小学语文知识点汇总

人教部编版小学语文作文范文

人教部编版小学语文作文指导

内容举例：

学生：“0.5最容易确定，0.5在0和1的正中间。”
学生：“0.5表示一半，所以它在0 和1 的中间。”
操作探究：在数线上画一画，标出0.1和0.8的准确位置。
设计数一数：0.8里面有多少个0.1？1里面有多少个0.1？
生对照直观数线图，以0.1为单位进行数数，先数清楚了0.8里有8个0.1，再数出1里面有10个0.1。
设计意图：通过有层次、有目的地找小数、数小数，让学生在学习活动中感受“十分”（将1平均分成10份）和“十进”（10个0.1就是1）。
任务二：将之前的数线延长，你能找出2.4的准确位置吗？
师：在作业纸上画一画、写一写，找出2.4 的位置。
小组内讨论：如何找2.4。
反馈：
生1：在2与3之间。
生2：接近2与3之间的2.5.但是不到2.5
师：“看来不止0和1之间存在小数，任何两个整数之间都存在着小数”。
找到2.4之后，再次重复数数的行为：数一数，2.4里面有多少个0.1？
生数一数，有24个0.1.
（设计意图：让学生在数数中继续感受计数单位0.1的叠加以及小数“满十进一”的构数规则。这个学习活动主要是突破对整数部分非0的小数的理解，也是学生对小数意义理解的一个大跨越。）
三、拓展练习
拓展对多位小数的认识。使用放大镜，把0.1十等分，得出其中的一份是0.01（下图），