 小学一年级数学题口算上册下册20以内加减混合方法怎么教
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆初中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 具体事例或日常表现 1._______________
2._______________
3._______________ 1._______________
2._______________
3._______________ 1._______________
2._______________
3._______________
了解程度 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
从你身边的人中寻找三个最有特点的人，列举反映他们特点的具体事例或日常表现，完成表格，同时讨论：
（1）怎样才能通过具体事例把人物特点写清楚？
（2）如何通过日常表现来体现人物的特点？
2.探究活动
怎样才能通过具体事例把人物特点写清楚？
（1）让我们来看看这个片段。
（出示）“哒哒哒！”爷爷又和弟弟玩上了。爷爷手上拿着一把可以发出声音的玩具冲锋枪，瞄准时眼睛就眯起来，每打一枪就“呀”地叫一声，然后假装被击中趴倒在地板上，弟弟被逗得“呵呵”笑起来。这时，只见爷爷猛地从地板上爬起来，抬起手，端起玩具枪，却不小心碰倒了桌上的花瓶，还没扣动扳机，只听见“呯”的一声。奶奶从厨房跑出来，大声喊道：“老头子，我的花瓶……”爷爷心中一慌，片刻之后，小声地回了一句：“哎呀，花瓶怎么自己掉下来了，我去拿扫帚哈。”于是，他扔下手中的玩具枪，逃出客厅，一头钻进了储物间……“老顽童，扫帚在我这儿，别想溜！”奶奶边说边追了过去。
引导：范文中的爷爷具有什么样的特点？
预设：开朗、好动、机智、灵活……
追问：作者通过哪些内容来体现爷爷的特点？
预设1：爷爷的动作幅度很大，变化很快，一会儿趴在地板上，一会儿逃出客厅，钻进储物间，十分灵活矫健。
预设2：爷爷的语言也很有特点，有时像个顽童咿咿呀呀的，逗得弟弟哈哈笑，可是在奶奶面前，犯了错的他像个胆小鬼。
点拨：作者通过写爷爷和弟弟玩打仗游戏这件事，用准确、生动的词语描述了爷爷的语言和动作，突出了爷爷的性格特点。
（2）过渡：再来看一则事例吧。
|