小学一年级数学题库上册应用题元角分可打印题库

小学一年级数学题库上册应用题元角分可打印题库

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/MAdZtb1J

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

圈，看谁圈画地让大家一眼就能看出小圆点地个数，教师巡视指导，完成后让学生在展台上边说边展示作品，再找个学生评价这种圈法好不好，再展示不同的圈法，最后课件展示老师的圈法，先用百作单位，数出 2个百，不够一百的再用十作单位，数出三个十，不够十个的，再用一作单位，数出 5个一。
2、学习数的组成根据圈画地让学生说出这个数是由哪几部分组成的，引出 2个百、3个十和 5个一组成的数是 235。在出示小棒让学生快速说出有多少根，这样呈现小棒能借助计数单位清楚地找到数的组成，从而快速数出这个数。再找一个同学说出这个数的组成，加深认识。
3、借助计数器表示数老师给大家带来一个老朋友——计数器，先找学生给大家介绍一下计数器，认识数位顺序表，然后老师再问同样的一个珠子拨在不同的数位上表示的意义相同吗？引导学生回答个位上一个拨珠子表示1个一，十位,上拨一个珠子表示 1个十，百位上拨一个珠子表示 1个百，千位上拨一个珠子表示 1个千。让学生明白计数器还有特异功能呢，可以以 1当 10，以 1当 1,00，以 1当 1000等，接着让每个学生拿出自己买的计数器拨出 235这个数。让学生说出怎么拨的，为了直观，学生说教师在课件上展示拨珠方法，接着让学生在 2号作业纸上尝试写出并读出这个数，老师进行点评，写数要紧凑认真。
4、借助计数器再次感受相邻两个单位之间的十进关系。现在从 235起，一个一个地往后数，一边拨一边数，让学生明白在个位上一