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内容举例: 图片,你想到了什么季节? 生:春天。 师:你们在春天都喜欢做什么? 生:去公园放风筝。 生:喜欢去植树。 师:热爱环境的好孩子,植树可以让我们的生活环境更加美好。我们今天就来研究一下植树的问题,板书植树问题。我们学校门口有一条 50 米的小路,计划在小路的一旁植树,每 5 米栽一棵,如果两端都要栽,一共要栽多少棵树? 师:同学们在问题中你能看到哪些数学信息?谁来说一说? 生:有一条 50 米的小路,计划在小路的一旁植树,每 5 米栽一棵,两端都栽。 师:一旁表示什么? 生:就是路的一侧要栽树。 师:那另一侧还需要栽么? 生:不需要了。 师:全长 100 米表示什么? 生:全长 100 米表示路的总长是 100 米。 师:每隔 5 米栽一棵表示什么意思? 生:每隔五米栽一棵是每两棵树之间的距离。 师:说的非常好,我们可以把两棵树之间的距离称为间隔。 板书:间隔。
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