小学四年级数学题500道大题,应用题解决问题第一单元上册乘法

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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

几和第几
 教学目标：
      1初步理解几和第几的不同含义。
      2.能分清几和第几，培养学生用数学的意识和用语言表达的能力。
教学重难点：能区分几个和第几个
教学过程：
     一·故事引入
     古时候，有一个人特别能吃，一天他到一家烧饼店吃烧饼，他吃一个不饱，又吃了一个还不饱，直到吃到第四个才觉得饱了。他拍拍肚子，叹口气说：“唉，要知道吃4个才能饱，先吃第4个该多好呀！”他说的对吗？
生：不对，这个人吃了4个才饱的，要是他只吃第4个也不会饱，那样他就只吃了一个。
师：回答得非常好！今天我们就一起来学习几和第几（板书课题几和第几）
师：今天森林里的小动物们正在开运动会呢！场面可热闹了，来，我们一起去看看吧！（出示主题图课件）哇！它们正比赛赛跑呢！
师：看看都有哪些小动物参加了赛跑？
生：小鹿，小兔，小猫，小松鼠，小羊，小熊猫
师：有多少只小动物在参加赛跑呢？