小学六年级数学题库的76页的第五大题怎么写?计算题app打印

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

介绍活命三角区
 
“活命三角区”有科学依据吗？
自学要求：独立思考，尝试用数学知识解释
互学要求：①组长组织，有序交流
          ②汇总意见，准备展学
展学汇报
尝试在身边找找活命三角区
地震来，忌外跑，三角地，就近找，震停后，速撤离，若被困，敲管道。
（三）拓展阅读： 
你还要知道的小常识：（你能用数学知识解释吗？）
地震时，要打开大门，确保出口
 
（四）拓展练习
小方家突发事故需要救助，现在有两种求助方式：
1.求助物管：物管办公室离小方家420米（工作人员需要6分钟到场）
2.求助119：消防大队离小方家3千米（接火警后集结需要1分钟，以每时60千米的速度赶到现场）
先出示距离，选择；再出示剩余条件，不能马上选择，需要计算消防队的时间
自学要求：独立计算消防队需要几分钟赶到现场