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内容举例: 生:跑。(躲) 师:在跑的过程中应该注意些什么? 生:…… 师:在跑的过程中我们要做到有序,要有序就得按照一定的线路跑。 (教师出示班级紧急疏散图。)这是教学楼三楼的平面图。 仔细观察,从图上你知道了什么? 师:观察得真仔细。4.1班的教室在这儿;应该从厕所旁的楼梯撤离(出教室后向右,通过右边的楼梯撤离)。 师:我们现在上课位置在二楼多功能厅,应该如何撤离呢? 设计疏散示意图:①仔细观察,在图上找出你的位置(运用列、行知识描述);②如果有地震,需要全班撤离,想想怎样最快?(引导学生用方向知识描述路线) 2.疏散时间 如果地震时15秒可以疏散一个班的孩子,学校24个班大约需要多长的时间能疏散完? 自学:独立完成 展学:抽生展示答案(360秒或6分钟) 据统计从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟 因此,大多数时候都来不及撤离,应就近避震(躲),震后再迅速撤离到安全地方。 (二)安全避险:活命三角区 师:躲哪里呢?
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