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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

长方形、正方形面积的计算
教学内容：
人教版小学数学三年级（下册）教材第66-67页例2的内容及相关练习题。
教学目标：
1、使学生探究并掌握发现长方形、正方形的面积公式，获得探究学习的经历。
2、会应用公式正确计算长方形、正方形的面积。
3、让学生动手实验操作、大胆猜想以激发学习数学的兴趣；渗透事物间相互联系的辨证唯物主义观念。
教学重点：
长方形面积计算公式的推导过程，并会应用公式计算长方形和正方形的面积。
教学难点：
学生学会自行探索，概括出长方形、正方形面积的计算方法。
教具准备：
课件， 1平方厘米的小正方形若干个，答题纸
教学过程
一、游戏引入 
1、游戏;我做你猜，教师比划长度单位、面积单位，学生指名猜。
说说长度单位、面积单位有什么作用？
2、填上适当的单位名称。