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内容举例: 生:左边是整数部分 师:小数点右边呢? 生:右边是小数部分 师:大家再来看一下,一个小数由几部分组成? 生:三部分。 师:哪三部分? 生:整数部分、小数点、小数部分 师:这几个数你会读吗?老师找同学试着读一下,读错了也没关系,谁来试一下? 生:7.5读作七点五,75.6读作七十五点六 师:这个老师来读一下,大家注意听,“十一点十一”赞同吗?谁来给老师纠正一下? 生:不赞同, 师:读小数时需要注意什么?谁再来说说读小数时需要注意什么?同学们,我们来齐读一下这段话:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分依次读出每一个数位上的数字 师:会读了吗?你会写小数吗?请同学们拿出练习本,写出下面的小数, 1. 姚明身高二点二六米。 2. 刘翔 110米跳栏的成绩十二点八八秒。 3. 马拉松全长四十二点一九五千米。 4. 南京长江大桥全长六点七七二千米。 谁愿意展示一下你的作品? (说一说,你是怎么写的?你也来给同学们介绍一下,你是怎么写的?)
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