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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 学生读题，个别回答。说说你是怎样估算的？
生：我是这样想的：因为186接近200，所以我把168看做200。用400—200=200（厘米）答：剩下的铁丝够做一个同样的玩具车。
师：同学们都是爱动脑筋好孩子，智慧老人很高兴。他还有几道口算题请同学们算一算。
口算：（课件出示：教材59页3题）
师：小组抢答，哪个小组答对的题多，我们就封为乐学组。
同学们的口算算得这么快，智慧老人非常高兴，他还要考考同学们的笔算能力。
（课件出示：教材59页4题）
师：快快在你的本上算一算吧！（分组做）
学生做题，教师巡视，（投影仪展示）集体订正。
师：同学们真是太棒了，计算的非常准确，智慧老人都表扬你们了。做为奖励他要带同学们去商场逛一逛，五一劳动节快要到了，商场正在举行降价大促销活动，我们快去看看吧！
（课件出示：60页7题）
师：看,商场里都有哪些商品降价了？
指名读题
师：我们先以电子辞典为例来解决问题。
师：商品的价格比原来便宜多少元？你是怎么理解的？
生：意思就是现价比原价少多少元？
师：原价和现价我们都知道了，该怎么列式呢？
个别回答，集体订正。（板书）
师：为什么这样列式？
让学生知道：原价 — 现价 = 便宜多少元
师：结果是多少？请同学们在本上用竖式算一算。看谁算得又快又准确。
生：个别回答
师：同样是这个算式还能解决什么问题？
生：电子辞典的价格现价比原价少多少元？原价比现价多多少元？原价比现价贵多少元？
师：你们真是个爱动脑思考的好孩子。
师：还剩下两种商品，你选着自己喜欢的一种算算，看看能便宜多少元？
生：汇报
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