小学三年级上册数学应用题100道及答案人教版讲解带答案
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内容举例: • 3把圆柱的侧面沿高线展开,再围一围,探讨展开图长方形与圆柱的关系。说一说,可以怎样求侧面的面积?用字母如何表示? 4圆柱的表面积公式是什么? 先自己写出你的研究结果,再和同伴交流交流,然后向大家展示你的成果,让大家分享你的成功”通过独立思考——同伴交流——全班汇报——课件演示来完成。 及时巩固:课件展示求圆柱的表面积的实际问题。让学生独立完成后汇报交流,然后全班评价,结合实际进一步理解求圆柱表面积的步骤和方法。 (三)学生先独立解决问题:做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板?(接口处不计) 然后集体订正。 三、学以致用,拓展提高 课件出示: 1.现有三个圆柱,每个圆柱都有两个不同的条件, 求侧面积(只列算式,不计算): ①C=9.42厘米,h=5厘米。 ②d=8米,h=3米。 ③r=2分米,h=6分米 2、计算下现各圆柱的表面积。(单位:厘米) 4、一个圆柱形 水池,底面半径4米,池深1.2米。在池的内壁与底面抹上水泥, 
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