六年级上册数学知识点思维导图手抄报图片知识点整理手抄报

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

认识上北、下南、左西、右东
教学目标
1.经历将现实空间位置抽象为平面图的过程，了解平面图上“上北、下南、左西，右东”的规定。
2.会读懂平面图，能够用“东、西南北”方向词描述物体间的位置关系。
3.在描述物体位置关系和行走路线的过程中，体会物体位置关系的相对性，积累数学活动经验，提高解决实际问题的能力。
4.与同学开展有效的合作和交流，体会学习的乐趣。
重点难点
重点
能在平面图中正确地辨认物体的方向。
正确地描述物体间的位置关系。
教学准备
多媒体课件等。
临教学步骤
一、新课导入
1. 让学生说说他所在位置的东、西、南、北方都是谁?
2.请学生说一说学校操场的东、西、南、北各有什么物体?
师:请同学们设想一下,假如用摄像机从操场的上方往下拍，拍到的画面应该是什么样子的?
学生讨论、交流。