 小学六年级上册数学计算题练习大全100道六年级上册数学计算题
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆初中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 六、折线统计图
第1 课时 折线统计图(1)
教学目标
1．认识折线统计图，通过分析、理解，掌握折线统计图的特点。
2．能结合具体的情境，根据统计图中的数据进行合理推断，解决简单的问题。
3．了解画折线统计图的一般步骤，初步学会画折线统计图。
教学重难点
重点：认识折线统计图的特点，掌握画折线统计图的方法，并能对折线统计图进行分析。
难点：画折线统计图时，如何确定单位长度表示多少数量；根据折线统计图的变化情况作出合理的判断。
教学准备
教师：课件，投影仪。
学生：直尺，网格纸，笔。
教学过程
一、情景导入
1．谈话：大家喜欢旅游吗？旅游前，应当了解哪些方面的信息？
引导学生回答旅游前应做的准备工作，如：了解路程的远近，可乘坐的交通工具，旅游区的天气情况等。
2．在四川，有一个著名的景区叫九寨沟，大家去过吗？
(1)教师简单介绍九寨沟的情况。
(2)今年亮亮计划去九寨沟旅游，为了更好地了解九寨沟的情况，他在网上查到了去年该景区月平均气温变化情况的统计表。(课件出示教材第95页统计表)
3．从这张统计表中，你获得了哪些信息？你能根据统计表迅速地看出景区去年的月平均气温变化情况吗？
学生观察统计表后，反馈汇报。
学生汇报预测：
生1：能迅速地看出九寨沟每月的平均气温是多少，并且知道九寨沟全年的气温都比较低。
生2：能从统计表中看到九寨沟月平均气温的变化，但是看起来比较麻烦，要把前后的数据进行对比。
4．揭题：是的，从统计表中虽然可以看出去年九寨沟月平均气温的变化，但是比较麻烦。今天这节课我们一起来探究一种新的表示数据的方法，用它来看天气的变化情况就非常方便。
|