小学四年级上册数学题库可复制试题及答案试卷大全判断题

小学四年级上册数学题库可复制试题及答案试卷大全判断题

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/MAdZtb1J

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

 设计意图：通过看图结合自己的生活经验进行推理，判断从书包的背面和侧面看到的形状，初步发展学生的空间想象能力和推理能力。
 2．看一看，说一说，下面哪幅图是笑笑看到的？哪幅图是淘气看到的？
 
学生先在小组内说一说，再汇报。
学生预设：
生1：第（1）题中右面第一幅图是笑笑看到的，第二幅图是淘气看到的。
生2：不对，第三幅图是淘气看到的，因为淘气看到的“壶嘴应该在右侧”，第二幅图壶嘴在左侧。
师：同学们观察得真仔细，如果同学们不说，老师刚才还没有看出来呢，真是太谢谢这位同学啦！
设计意图：让学生自己去观察、分析，提出自己的见解，培养了学生的观察、分析及提出质疑的能力，并让学生初步体会到与同学合作的愉悦。
四、课堂总结
师：课下与家长一起选择一个物体，分别从不同的位置进行拍照，看拍到物体的形状分别是什么样的，好不好？
设计意图：通过这个具有实践意义的作业，让学生既巩固了所学知识，又培养了对数学学习的兴趣，同时也进行了有益的亲子活动。
板书设计
看一看（二）
正面  后面  侧面  上面
从不同的位置观察到的物体的形状是不一样的