人教版六年级数学上册课本内容电子版课后题答案人教版

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

关于数字编码你都想知道些什么呢？
预设1：数字编码中的那些数字表示什么意思？
预设2：数字编码有什么优势？（板书）
预设3：数字怎样进行编码？（板书）
师：这节课我们就通过研究这两种数字编码来探究如何进行编制数字编码的，以及它有什么优势。
二、邮政编码
1.同桌交流
师：我们先来研究邮政编码，它会传递给我们哪些信息呢？请你打开之前王老师发放的前置学习卡，同桌之间交流有关邮政编码的知识。
学生同桌交流，教师巡视指导。
2.汇报展示
生：我的所在地是山西省晋中市榆次区龙湖大街109号龙湖国际小区
邮政编码是030600（板书）
通过阅读课本第77页，我知道了：
邮政编码由（ 6 ）位数字组成的。
前两位表示省（直辖市、自治区），我们的所在地是就山西省（板书）
第三位表示邮区，我们的所在地是就是晋中邮区。
预设生2：不对，我查阅的资料显示我们的所在地是太原邮区。
师：的确是太原邮区，你们有什么疑问？