三年级数学口算题300道加减乘除混合运算下学期下载下册除法

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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

师：大家听得明白吗？（部分学生面有难色）听不明白也没关系，我们结合课件的演示再来仔细看一次，这样对折把 平均分成2份，这一份就是 的 ，求 的 可以用乘法，也就是 × ，再约分相乘得 。那这个过程用算式怎么表示？
生3： ÷2 =  ×  = 
师：我们看看这两种做法，你更喜欢哪种方法？为什么？
生4：我喜欢第一种方法，简单，容易！
师：喜欢第一种方法的同学请举手，为什么就喜欢它呀？
生5：简单，容易！用分子除以整数作分子，分母不变。
师：刚才没举手的几名同学呢？喜欢第二种方法？
生5：是，因为把除法变成乘法计算，很特别很有意思！
师：是啊，把分数除以整数转化成分数乘法来计算（板书：转化）又特别又神奇！数学是一门很有趣的学科，只要你用心，你就会发现数学很好玩、很有趣、容易学会！
3、继续探索：如果把这张纸的 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？
   师：怎么列式？（ ÷3）用你喜欢的方法算一算。
   指名板演： ÷3 =  ×  = 
   师：刚才你可是喜欢第一种方法的，现在怎么用第二种方法计算？
   生1：分子4不能被整数3整除，第一种方法用不了，只能用第二种方法计算。
   师：好一个“只能用第二种方法计算”！你们也是用第二种方法计算的吗？（是）运用第一种方法计算是有特殊条件的，分子必须是整数的倍数才可以，有局限性；而第二种方法呢，没有限制，适用于所有的分数除以整数，这种方法更具一般性，更好用。