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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

    1．出示本课的学习目标。
    2．课件出示例5情景图。
    师：你能给他们排名次吗？
    3．小组讨论
    4．集体反馈交流。
    5．明确比较方法。
    从高位起依次比较每个数位上的数字。
    6．先比较整数部分→3．05○2．□□→小明跳得最远。
                                      3＞2
    整数部分相同比较十分位→2．8□ ○ 2．93→小军比小红、小
                                      8＜9
    莉跳得远。十分位相同比较百分位→2．88 ○ 2．84→小莉比小
                                     8＞4
    红跳得远。所以他们的名次：小明第一、小军第二、小莉第三、小红第四。
   7．比较小数大小时要注意什么？
   三、拓展
    1．练习教材42页第7题。
    小组讨论完成，指名学生个人板演。
    2．课堂小结
    附板书设计：小数的大小比较
     3．05○ 2．□□     2．8□ ○ 2．93    2．88 ○ 2．84
     3＞2     8＜9     8＞4
    小明第一、小军第二、小莉第三、小红第四。
    比较小数的大小，先比较整数部分，如整数部分相同就比较小数部分。
    四、课后反思：