人教版二年级上册数学口算题大全800题可打印50道混合加减乘

【精品推荐】

   提分神器--初中英语语法易错题专训   

   10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词  

  最受欢迎的全国各大网校VIP课程   

下载地址：

https://share.weiyun.com/MAdZtb1J

快速记忆初中英语单词视频：

https://share.weiyun.com/mLCmrLDn

资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

《用字母表示数》
教学目标：
1. 使学生在现实情境中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字母的式子表示数。
2. 初步理解字母的取值范围是有实际情况决定的，会根据字母的取值求含有字母式子的值。
3. 在探索数量关系的过程中，体会字母表示数的优越性，感受数学的简洁美。
4. 渗透不完全归纳思想和代数思想，培养符号化意识，提高抽象和概括能力。
重点：体会字母表示数的意义。
难点：用字母表示数时省略乘号的简便方法。
学情分析：
《用字母表示数》是人教版小学数学五年级上册第五单元《简易方程》中的第一节。在学习本单元之前，学生已经接触过一些用字母表示的计算公式和运算律，对简单实际问题中的基本数量关系也已经比较熟悉，这些都是学生理解本单元所学知识的重要基础。同时本单元知识又是学生进入代数知识学习的入门知识，是学习方程的基础。用字母表示数这一内容，看似浅显，平淡，但它是由具体的数和运算符号组成的式子过渡到含有字母的式子，是学生学习数学的一个转折点，也是认识过程上的一次飞跃。