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内容举例: (4)了解心脏线和螺旋线的画法, 首先播放心脏线画法的微视频,其次播放螺旋线画法的音频,(图音组合) 有了这几幅图画法做基础,我们还能创设出更多美丽的图案,先去学习书中的图案设计。 3.设计图案。 (1)出示教材第7页最下面的两个图案。让学生说一说这两个图案是怎么形成的?可以试着画一画,并且引导学生汇报这两个图案是经过平移和旋转得到的,而且是轴对称图形。学生边说教师边板书(平移、旋转、轴对称) (2)提出设计要求: ①请同学们展开丰富的想象,利用圆设计有趣、美丽、奇妙的图案,也就是说图案中要求包含圆,也可以是圆与其他图形的组合。 ②运用旋转、平移和轴对称等图形运动的方式,利用圆规设计一幅自己喜欢的图案。 ③ 同学们可以先画个草图,说明自己的设计方案,再进行设计。 三、合作交流,成果展示(7分钟) (3)展示有美感的作品 教师在巡视的过程中选择有美感的,有特点的,有意义的图片,用ipad拍摄或直播的形式让学生介绍设计的方法、设计的理念以及图案的作用。 小结:刚才看到大家创设的图案,真的是把老师给震惊到了!咱们同学真的是插上了想象的翅膀,用你灵巧的双手,创作出来这么奇妙美丽的图案。现在我们就用学到的知识去习题王国里进行挑战,你们敢去吗?
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