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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 学习目标：
1.知识与技能：结合欣赏与绘制图案的过程，体会圆在图案设计中的应用，能用圆规设计一些和圆有关的简单的图案。
2.过程与方法：在设计图案的活动中，进一步体会圆的对称性等特征。
3.情感态度与价值观：在动手操作的过程中，发展学生的空间观念，空间想象力和创造力。感受圆与实际生活的联系，感受图案的美。
教学重点：
欣赏基本图形构成的美丽图案，会用圆形或者圆形和其他图形运动的方法，设计漂亮的图案。
教学难点：
会用基本图形及学过的数学方法设计漂亮的图案。
教学准备：
教师用具：电脑、ipad、课件
学生用具：圆规、彩笔、纸张
教学过程：
一、情境导入，明确目标(5分钟)
欣赏由圆形组成的图案
1. 复习圆形特征。
同学们，这一单元我们已经学习三节课了，又认识了一个新的图形朋友，他是谁？圆形有哪些特征呢？学生回答，老师随机板书。同学们对圆的特征掌握的真好，现在老师带领大家到图形世界里去走走看看，播放导入微视频。
2.引导学生欣赏带有圆形的图形世界的美妙。
播放微视频——美丽的圆形图案、汽车标识、圆形建筑物……看到这些美丽的图案，你想对大家说些什么？
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