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内容举例：

口算乘法（简案）
 
教材分析
本单元是在学生已经熟练掌握了表内乘法，能够正确地口算100以内加、减法的基础上进行教学的。主要内容包括口算乘法、笔算乘法和应用乘法解决问题三部分。
口算乘法包括一位数乘整十、整百、整千数和两位数乘一位数（不进位）的口算，是多位数乘一位数的第一部分，也是探究算理的最基础、最关键的部分。教材从游乐园的情境图入手，引出多位数乘一位数的乘法，让学生在现实情境中理解乘法计算的意义和作用，培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。
教学目标
1. 在理解的基础上，能够比较熟练地口算整十、整百、整千数乘一位数，两位数乘一位数（不进位）。
2. 经历乘法口算方法的形成过程，培养合作探究、类推迁移能力。
3. 在活动中培养学生积极参与、自主学习的精神，感受探索数学的快乐。
教学重难点
掌握整十数、整百数、整千数乘一位数的算理。
教学流程
一、 复习准备
师：孩子们，我们以前学过表内乘法，还记得吗？
生：记得。
师：那就考考你们。
……
师：不错，那我们开始上课吧！
（上课起立）