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小学数学公式大全完整版免费下载表格图总结必背公式电子版下载

时间:2021-12-20    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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内容举例:

2. 平角、周角的认识
(1) 认识平角
教师让学生观察课件中动态角的演示,至180 时。请学生观察此时形成的图形是角吗?这个角有什么特点?两条边的位置是怎样的?可能会出现以下一些描述:
两条边在一条直线上,形成的角是180 的角,这是最大的钝角,这个角有两个直角大……
师:当一条射线绕着它的端点旋转半周后,它已经不是钝角了,角的两条边在一条直线上,它有一个新的名称叫做平角。
问1:请大家观察,从图中我们可以知道怎样的角是平角?(角的两条边在一条直线上时,这样的角叫做平角。)1平角等于多少度呢?(板书:1平角=180 )
问2:请你指出新的角的顶点和两条边各在哪?(顶点没有变动,两条边在一条直线上了)
请学生转出平角并尝试画一个平角,完成后交流反馈,说明应注意的几点:必须标上顶点和角的符号。
追问:能不能说平角是一条直线?为什么?(角是从一点引出两条射线所组成的图形,当两条射线恰巧在同一条直线上时,形成了平角。一个角必须满足有一个顶点和两条边这两个条件。)
思考:平角与直角有什么关系?(板书:1平角=2直角)



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