时间:2021-12-11 点击: 次 来源:网络 作者:佚名 - 小 + 大
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内容举例:
跳绳1教学目标在具体情境中,通过操作探索两位数减两位数退位减法的计算方法,进一步体会计算方法的多样化。能运用所学知识解决有关的实际问题。在解决问题的过程中,体会学习的乐趣,提高学习的兴趣。2学情分析经过近一年的学习,学生已有一定的数感,计算方面也有了一定的基础,尤其是前两节课的学习,学生已经熟练掌握两位数减一位数的退位减法,对本节课知识迁移帮助很大。3重点难点重点:帮助学生理解并掌握用竖式计算的方法。在具体情境中,通过操作探索两位数减两位数退位减法的计算方法,进一步体会计算方法的多样化。
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