一年级数学题100道计算题下册+答案混合加应用题计算题

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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

   2、京沪铁路提速中的数学问题。
    活动与反馈要点：
    （1）幻灯展示情境：从北京到上海大约1500千米，约10小时到达，火车的速度大约是多少？
    （2）教师介绍：京沪铁路建成于1968年，火车的速度约65千米/时，行完全程约23小时。
    （3）预测：“京沪高铁”通车后，你认为几小时可以到达？（假定全长不变），火车的时速将达到多少？
    （4）看了这些变化，你有何感想？初步渗透“路程一定，速度越快，行驶的时间就越短。”
    设计意图：让学生预测高铁几小时能够到达，训练了学生分析数据的能力和获取信息的能力，拓展了学生的思维，同时感受到科学的发达，社会的进步。使学生受到爱科学、学科学、用科学教育的同时，感受到路程一定，速度越快，行驶的时间就越短。
    3、小蜗牛想去菜园找食物，从家到菜园的路程是72米，它爬行的速度是8米/时，8小时能到达吗？
    设计意图：此题的方法有三种，既可比时间；又可比速度；还可比路程，突出解决问题策略的多样化，拓宽学生解题的思路。