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内容举例:
2.(2016年全国Ⅲ卷)若z=4+3i,则 =( ) 3.(2017年全国Ⅲ卷)复平面内表示复数z=i(-2+i)的点位于( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.(2018年全国Ⅲ卷)(1+i)(2-i)=( ) A.-3-i B.-3+i C.3-i D.3+i 5.(2019年全国Ⅲ卷)若z(1+i)=2i,则z=( ) A.-1-i B.-1+i C.1-i D.1+i 6.(2020年全国Ⅲ卷) ̅z ̅(1+i)=1-i,则z=( ) A.1-i B.1+i C.-i D.i 7.(2021年全国甲卷)若(1-i)2z=3+2i,则z=( )
设计意图:练习2-7:全为近6年广西的高考真题,目的是使学生了解本节课是高考的一个重要考点。
七、课堂小结 提问学生:本节课你收获了什么? 教师总结提升:知识方面: 1.一个概念:共轭复数; 2.两种法则:乘法法则和除法法则; 3.三种运算律:交换律、结合律、乘法对加法的分配律. 数学思想:类比、转化 数学素养:逻辑推理、数学运算
八、板书设计 设计意图:这样的板书设计既能让学生对本节课所学知识点一目了然,又能让学生发现类比的数学思想贯串本节课的学习。
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