 高中数学怎么学好高中数学零基础怎么学0基础怎么补怎么学才能学好
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆高中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录
人教版高中必修及选修数学电子课本 人教版高中必修及选修数学单元测试 人教版高中必修及选修数学期中试卷 人教版高中必修及选修数学期末试卷 人教版高中必修及选修数学同步试题 人教版高中必修及选修数学知识点汇总 人教版高中必修及选修数学课件 人教版高中必修及选修数学教案 人教版高中必修及选修数学讲义 人教版高中必修及选修数学思维导图
内容举例：
6.教科书第21页的思考栏目
对于向量的数量积运算，学生容易受实数乘法运算性质的“负迁移”的影响，可能出现一些错误，教师要尽可能地引导学生举一些反例，纠正错误.为此，教科书安排了一个思考栏目，教学时要引导学生借助画图、举反例来澄清认识，体会向量运算与实数运算的差异.下面的解释供参考：
对于实数a，b，c有（a·b）c=a（b·c），但对于向量 ， 未必成立.这是因为 表示一个与 共线的向量，而 表示一个与 共线的向量，而 与 不一定共线，所以 未必成立.
学生对向量数量积的认识是逐步加深的，必要时，教师可以提醒学生画图或列表对比实数的乘法与向量的数量积运算的不同之处，或者再举一些反例强化学生的认识.例如，已知实数a，b，c（b≠0），则 .但对向量的数量积，该推理不正确，即由 ，不一定能推出 .由图6-16很容易看出，虽然 ，但 .
7.例11、例12和例13的教学
为了巩固对向量数量积的定义及其运算律的理解，教科书设置了例11，例12和例13.在例11中，应用向量数量积的分配律推导出了 和 ，这些结论与实数中的结论类似.例12是向量数量积及其运算律的综合应用，正确利用向量数量积的运算律是解题的关键.解答例13的关键是用向量的数量积表示向量 与 互相垂直，进而利用向量数量积的运算律进行化简，得到一个关于k的方程.
|