 七年级数学题100道教辅资料推荐整式的乘除提高题
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆初中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 人教版初中七八九年级数学电子课本 人教版初中七八九年级数学单元测试 人教版初中七八九年级数学期中试卷 人教版初中七八九年级数学期末试卷 人教版初中七八九年级数学同步试题 人教版初中七八九年级数学知识点汇总 人教版初中七八九年级数学课件 人教版初中七八九年级数学教案 人教版初中七八九年级数学讲义 人教版初中七八九年级数学状元笔记 人教版初中七八九年级数学思维导图 人教版初中七八九年级数学教学视频
内容举例： 便利贴纸、磁铁等．
（三）教学流程
1.创设情景
活动一： “3翻2” （注：把3只杯口都朝上的茶杯，每次翻转2只茶杯，改变它们杯口的朝向，经过若干次操作，能否使3只茶杯的杯口都朝下？下同）
引入：体育课上老师经常发出“向后转”的口令，大家都会吧！
下面请1位同学上台演示（引导学生注意观察脸的朝向，体会转的前后这两个方向是相反的）
发展：再请2位同学，3个同学来做一个小游戏．开始时，他们都面向大家，要求若干次“向后转”后，使得3人同时背向大家．
适时改变游戏的规则：
（1）3人一起向后转；
（2）每次一人向后转；
（3）每次2个同学一起向后转．
（在活动过程中，及时让学生发表感想，引导他们发现需要研究的问题，并提出猜想．）
点评：《课程标准》指出数学教学活动必须激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生思考；学生学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程，学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等活动过程．本课从学生熟悉的“向后转”活动引入，一开始就激发起学生参与活动的积极性，而随着游戏规则的改变，学生也逐渐感知到活动中所蕴含的数学问题，引起他们的关注并进行初步的思考．
变化：3位同学都转累了，能否用茶杯（纸牌）等为道具进行上面的游戏？如何制定规则？
（学生个人或小组配合进行游戏，让认为能完成“3翻2”的学生在讲台或黑板上为同学们演示，学生的认识逐渐达成一致．）
点评：用茶杯（纸牌）为道具进行游戏，不仅便于学生全员参与，又可以凸显活动的本质，同时也体现人文关怀．
2.积累经验
|