 七年级数学试题答案计算专项练习寒假作业答案2023
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内容举例：
〖活动准备〗便利贴纸
【活动内容】
一、 课标要求
学生在教师的指导下，将所学过的知识有机地结合，增强对知识的理解；注意与实际问题有机地结合，进一步获得数学活动的经验，增强应用意识.
二、 教学目标及教学重难点
（一） 教学目标
1. 在学生经历实验、操作、猜想、验证的活动过程中，积累数学活动经验，渗透化归与转化的数学方法，体验“建模”与“数学化”的思想．
2. 在活动中发展学生“数感”、“符号感”，以及发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力，体会“数学美”．
（二）教学重点
让学生在经历实验、操作、猜想、验证的活动过程中，积累数学活动经验，体验“建模”与“数学化”的思想．
（三）教学难点
1. 用“+1”与 “-1”表示茶杯的杯口“朝上”及“朝下”的两种状况，通过“建模”解决问题的“数学化”过程．
2. 运用转化与化归的思想方法，把未知问题化为已知问题．
三、教学过程
（一）设计思路
本课是在学生学习了“有理数”一章后，进行的 “综合与实践活动”课．按照“激发兴趣——实验操作——引导思维——发现方法——拓展延伸”的设计思路，首先从“向后转”活动开始，激发学生的兴趣，而后把活动转化为“翻转茶杯”、“翻牌”等，以便于学生全员参与．在充分活动的基础上，引导学生通过对结果的分析，发现并提出问题，进而产生寻求解决问题的途径与方法的迫切愿望．在解决问题的过程中，增强学生的数学应用意识，丰富学生的数学活动经验．
（二）教学媒体
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