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内容举例： 1、课件展示p31议一议，学生口答，进一步体会零指数幂的合理性。
2、课件展示p32例1，学生在练习本上独立完成，同桌交流，与课本解答进行对比，感受解题的过程和格式的规范.
3、1名同学板书，师生共评。通过计算练习，巩固零指数幂与负整数指数幂的计算方法
第四环节：达标检测
课件展示p32随堂练习
1、学生独立完成后组内交流答案，发现不当之处并改正。
2、教师巡视，选取具有代表性解答用投影仪展示，师生共评。
第五环节：课堂小结；
本节课你学到的数学知识和数学思想方法有哪些？让学生畅所欲言。
培养学生的归纳概括能力，并将本节课知识纳入已有知识结构，构建新的的知识体系。
第六环节：布置作业。
1、P32习题6.5：必做---，选作---
2、预习下节课内容
6.6平方差公式
内容分析
本课时主要内容是学习平方差公式，这是在学习了整式的乘法运算基础上进行的，通过计算发现规律，总结出平方差公式，并能利用公式解决实际问题。它既是整式的乘法运算的推广和延续，又是后面学习因式分解，解一元二次方程方程的知识储备，起到承上启下的作用。
教学目标
1、经历探索平方差公式的过程,进一步体会整式的乘法，发展合作交流能力、有条理的表达能力和归纳概括能力
2、理解并掌握平方差公式，并能解决实际问题，
3、感受数学知识之间的密切联系，增强学生的应用意识。
重点:平方差公式
难点;平方差公式的推导
教学过程
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