2022年最新人教版六年级数学上册教学计划2022年指导思想

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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

专题2 圆相关的概念及性质

（一）圆的定义

1.圆的描述概念
如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径. 以点O为圆心的圆，记作“⊙O”，读作“圆O”．　　　　
2.圆的集合概念
圆心为O，半径为r的圆是平面内到定点O的距离等于定长r的点的集合.
注：
　  ①确定圆需要两个因素，一是圆心，二是半径。圆心确定位置，半径确定其大小。
  　②圆是一条封闭曲线，曲线是圆周，而不能认为是圆面.
③“圆上的点”指圆周上的点。
（二）点与圆的位置关系
点和圆的位置关系有三种：点在圆内，点在圆上，点在圆外.
 
若⊙O的半径为r，点P到圆心O的距离为d，那么：
点P在圆内  d ＜ r ；
点P在圆上  d = r ；
点P在圆外  d ＞r.
    说明：符号“ ”读作“等价于”，它表示从左端可以推出右端，从右端也可以推出左端.
注：点在圆上是指点在圆周上，而不是点在圆面上；
（三）与圆有关的概念
1.弦
弦：连结圆上任意两点的线段叫做弦.