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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 然后直接放进盒子里。
师：好，第二轮，这一次我要请小朋友们拿出19根小棒，先不忙，想一想怎样拿最快？
生：一捆和9根 尽量多找几个学生说一说
好，开始。这一次都齐刷刷的摆出了19根，很不错。孩子们，身体坐正，小眼睛看着我。
总结：刚才我们一起摆了十几的小棒，咱们在摆的时候，都是先摆的什么呀？
捆起来的那一捆，然后再右边摆出几根。
3、认识2个十是20
师：刚才孩子们桌上摆的是19根，现在从你的盒子里再拿一根添上去，告诉我，现在多少根？你说，你的呢，20
对了，19根添上1根就是20根
启发：现在右边又满10个一，你想到要怎么办吗？你能想个办法让别人一眼就能看出就是20根吗？（预设：剩下10根捆成一捆）学生动手捆，师指导有困难的学生。
师：那现在20根小棒是几捆？2捆
那两捆几个十？（2个十）
那2个十是多少？ 生1：2个十是20，还有谁想说？生2:2个十是20
【板书：2个十是20】 小朋友们，一起说一遍，2个十是20。小朋友们，把你的作品都放回盒子里，然后完成课本82页下方的填空。
三、巩固应用
1、生活应用
谈话：想知道李老师在超市都买了些什么吗？
（1）大米
谈话：在超市，李老师买了……【出示大米图】从图上，你还知道什么？对了，这袋大米的重量正是我们刚刚认识的……？（20），和你们的体重差不多！
（2）坐车
谈话：买完东西，提着大米，李老师准备坐公交车回家了！我要坐的是……（18路）！不一会儿，就遇到了——红灯，多少秒？20秒，唉，等等吧，绿灯亮，多少秒？12秒，可以走了吗
（3）楼层
谈话：老师终于到小区了，猜猜我们家住几楼？（师用高了矮了来提示）准备3人，公布答案，16楼，李老师到家了！
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