 一年级数学上册期末考试试卷人教版教学视频测试卷
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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 2.观察：它是我们以前学过的什么图形吗？这个角是怎么形成的？从一点起，画出两条射线，就成了一个角。（角）问：你知道了角的哪些知识？
3.那么关于角，还有哪些知识呢？
自学：学生们自学78页的例2和它下面的一段话，
4.交流：你学习到了什么？什么是角？角有哪几部分组成？角用什么符号来表示？指名学生讲一讲。
板书：角通常用符号“ ∠ ”表示，右图可以记作 ∠ 1，读作：角一。再出示一个角，这个该如何表示呢？学生试着将刚才画的角用新的方式表示
5.右图中有几条射线？组成了几个角？指出每个角的顶点和边？（指名学生标出角，并且用符号标出）（书上练习十三的第二题）
五．练习巩固，应用提升
1.他们的说法对吗？（用手势表示，说说错在哪里？）
（1）凡是有两个端点的线都叫线段。（ ）
（2）一条射线长3厘米（ ）
（3）小明画了一条５厘米长的直线。（ ）
（4）直线一定比射线长。( )
六、全课总结，交流体会
师：孩子们，有人说学习就像一条直线，（课件出示直线），因为学无止境；有人说学习就像射线，（课件出示射线），因为学习总有起点，却没有尽头；老师觉得一个人的学习就像一条线段，因为人的生命是有始有终的，希望同学们抓住有限时光，畅游无限的知识海洋好吗？
师：让我们三线回归一起，图中，你看到了几种线？
生：有直线，有射线，有线段。
媒体出示：图中有（ ）条直线，有（ ）条射线，（ ）条线段。
媒体出示：下面哪些是线段，哪些是射线，哪些是直线，请你利用射线为一条边，画出角。
【设计意图：美是人类追求的最高境界，也是数学公认的一种评价标准。数学文化的渗透告诉学生，数学富有思想、智慧，它能使人聪明，同时更让学生体验数学文化之美，让越来越多的学生愿意学数学，爱上数学。课后的延伸，给学
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