小学一年级数学上册期末考试试卷教案必练题同步训练

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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

学生展示。
教师：你能根据说一说图形缩小的含义吗？（这里的1:2,1表示什么意思呢？2表示什么意思呢？）
3.练习巩固
（1）说一说下面各个比是放大了还是缩小了？你能说出它放大（缩小）多少吗？
9:1    1:5    6:5    2:7

4.动手操作，提高认识
（1）出示例2
学生独立完成后组织展示，引导学生说一说你是怎么画的。（先说放大，再说缩小）
提问：比较上面放大或缩小前后的图形，你有什么发现？
小结：图形放大或缩小都是按照指定的比去进行的，所以放大或缩小前后图形大小发生了改变，形状没有发生改变。
（2）试一试
出示试一试：按2:1的比画出直角三角形放大后的图形。