一年级数学上册人教版教学动画视频复习视频期末考试卷新课程标准

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

   课件出示集合图
【设计意图】通过小组讨论，让学生主动观察和分析正方体的面、棱、顶点的特征。发现特征后通过借助课件动态演示引导学生观察、想象，帮助学生构建空间观念，发展空间想象力，从而更好的理解长方体、正方体的联系与区别。
三、巩固新知，拓展应用
1.观察右图，回答问题
（1）两个储物箱的形状都是正方体吗？

（2）正方体储物箱的棱长是多少?
哪几个面完全相同?

（3）长方体储物箱的长、宽、高各
是多少?哪几个面完全相同?
【设计意图】通过练习，进一步理解长方体和正方体的特征，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，发展学生思维，并再次体会数学学习与生活的密切联系。
五、回顾总结，梳理提升
1.回顾本节课所学知识
谈话：通过这节课的学习你有什么收获？
【设计意图】通过引导学生从知识、方法、感受等方面谈收获，培养学生的概括梳理能力，同时也让学生学会全面客观的评价自己和他人的课堂表现，提高学生的反思能力。
    2.布置作业（见：7.1.2课后作业）