 一年级数学上册看图列式专项训练题90页第4题的答案解决问题
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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 多些、少些、多得多、少得多
教学目标 ：
1．引导学生独立思考，初步学习对数量的估计，逐步建立数感。
2．理解多一些、多得多、少一些、少得多的相对性，并能够用准确地语言进行表述。
3．培养学生的合作与交流的意识与能力。
教学重点：
1、理解多一些、多得多、少一些、少得多。
2、会用这些词汇说明几个数量间的关系。
教学难点：
建立数感，体会数量之间的大小关系。
教学具准备：
PPT课件，学具（小彩星）。
教学过程 ：
一、复习旧知
1．按顺序填数。
2．62后面连续的五个数是（ ）
62后面的第五个数是（ ）
3．按从小到大的顺序把下列各数排列起来。
35 87 70 62 15 6
二、探究新知
1．你们的知识掌握得这么好，老师带了一些彩星星做奖品，
大家看 （展台上出示）
请一位同学，也上来抓一把彩星星，听好要求，你抓的要比我多得多。谁来？
再请一位同学，上来抓的比老师这堆儿“多一些”。
2．你们想抓吗？我们一起来，好吗？
先数出20个彩星星，放在一堆儿。开始抓了，听好。
第二堆儿彩星星比第一堆儿少一些。
第三堆儿比第二堆儿少得多！
（根据教师的要求，学生完成。）
请你用“多一些、多的多、少一些、少得多”来回答。
三、巩固练习
1．投影出示例6。
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