 人教版小学一年级上册数学教学计划及进度表人教版
【精品推荐】 提分神器--初中英语语法易错题专训
10倍速抗遗忘轻松记牢英语单词
最受欢迎的全国各大网校VIP课程
下载地址：
快速记忆初中英语单词视频： https://share.weiyun.com/mLCmrLDn
资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 西师版小学数学六年级上册教学设计
《认识负数》
仁寿县满井镇小学校 李杰
教学内容：
学习教材第87页~88页例1例2，课堂活动及练习第1~4小题。
学情分析
学生已经学习了整数、小数、分数这些数了，这些数都比1大，是在正数范围内认识的，学生还从没接触过比1小的数。因此，本节内容对学生来说是全新的内容，学生不易理解。教学从生活入手，银让学生认识到生活中需要有一种表示比1小的数。负数就是比0小的数，也可以表示设定标准以下的数，同时还可以表示相反意义的量。认识负数时，从实际生活中引导学生初步感受，认识知道负数，能理解负数的实际意义。
教学目标
1.课堂中创设生活情境，感受负数产生的必要性，让学生在熟悉的生活情境中认识负数，会读、写负数。
2.在具体的生活情境中感受理解负数的实际意义，并能用数学语言表达出来。
3.在认识负数的过程中获得成功的经验，感受学习数学的乐趣。
教学重难点
重点：1.认识负数，会正确读、写负数。
2.感受负数产生的必要性，理解负数的实际意义。
难点：结合具体情境，理解负述的意义
教学过程
（一）课前导入：
1.情境导入：教师出示电梯层数的图片，请学生观察，从中发现与数学相关的信息。
|