 二年级上册数学教学计划及进度表人教版免费范文
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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 算理，正确计算。难点是理解为什么计算同分母分数的加减法时分母不变，分子相加减。
二、说教法：
本节课中将采用直观教学法、尝试教学法进行教学。通过创设分西瓜的情景引入，利用形象的直观图和学生动手操作学习分数的简单计算。从而调动学生的学习积极性。让学生自己观察同分母分数加减法的算式和图、发现计算方法等数学信息，提出数学问题，培养学生解决问题的意识和能力。放手让学生自己尝试解题，培养学生的探究能力。
三、说学法：
本课教学中，我主要培养学生以下能力：1、培养学生的主动探索意识，学生是学习的主体，当主体具有主动探索的意愿时，才能更有效地进行活动。本课给学生创设生动情镜，让学生利用几分之一的知识，独立尝试探索几分之几，体验和感悟用数学的成功，从而激发进一步探索的愿望。2、培养学生的语言表达能力。人们在进行口头表达的时候必须同时进行紧张的思维活动，口头表达能力的训练对培养思维能力具有特殊作用。本课通过动手操作，使学生自主认识几分之几，引导学生有条理地思考和表达，锻炼了学生的口头表达能力，同时促进学生思维的发展。
四、说教学过程设计
第一环节：复习，激趣引入
1、复习：4/5里面有（）个1/5 3/8里面有()个1/8
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