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内容举例: 《分数的简单计算》说课稿 各位评委好!我说课的内容是三年级上册的《分数的简单计算》。 一、说教材 (一)教材分析: 分数的简单计算式在学生认识了几分之一和几分之几,学会了简单的同分子或同分母分数大小比较的基础上进行教学的。分数的简单计算包括同分母分数的加减法和1减几分之几两部分内容。教材中利用分西瓜的情景引入,例1通过将一个西瓜平均分成了8份,一个男孩吃了2份,一个女孩吃了1份,要求计算2/8+1/8是多少,教材通过小精灵提示思路和答案。例2教学同分母分数的减法。通过一个女孩从5/6中拿出2/6,来展示计算过程,形象直观,便于学生理解算理。例3教学1减几分之几。通过形象的直观图和学生动手操作学习分数的简单计算。是今后进一步学习分数加减法,特别是异分数分母加减法的基础。 (二)教学目标: 基于以上认识,结合学生实际,我指定了以下目标:1、初步理解简单的(分母不超过10)同分母分数加减法的算理,掌握简单的同分母分数加减法的计算方法。2、在合作探索同分母分数加减法的计算方法中培养抽象概括、观察类推的能力。3、感受数学与生活的密切联系,在运用知识解决问题的过程中获得成功的体验。 (三)教学重难点: 重点是掌握同分母分数加减法和1减几分之几的计算方法,理解
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