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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 4、小组发言：2的倍数有什么特征？别的同学有没有补充？看看黑板上贴的数字是不是象他们说的一样？板书：2的倍数特征：个位是0、2、4、6、8
5、再说说5的倍数有什么特征？根据学生的回答板书：5的倍数的特征：个位是0、5
6、再看板书，你还能有发现吗？个位是0的数既是2的倍数也是5的倍数。
二、趣味练习
1、根据同学们的发现我们总结出了2、5的倍数特征，这就是我们今天要学习的内容，你们是否都掌握了？打开书51页，根据要求把2、5的倍数分别用红蓝两色笔圈出来，请一两名学生讲讲圈画的理由，表述不全面的同学可以再联系板书讲解。
2、游戏。
老师随机出示一些数字，是2的倍数的时候女生起立，是5的倍数的时候男生起立。（75、22、68、41、50、88、6、19、20、15）
3、翻书页。一本30页的画册，翻开后看到两个页码，其中，有一个既是2的倍数，又是5的倍数，想一想，翻开的可能是哪两页？不确定是哪两个连续页数的可以看看书上的印刷页数，表扬会联系实际的孩子。
4、组两位数。从6、5、0、三张卡片中挑出两张，按要求组成两位数。
2的倍数：---------------------
5的倍数：---------------------
5、猜年龄。
猜猜老师的年龄，我的年龄是2的倍数，但不是5的倍数，而且个位数是十位数的2倍。
6、综合扩展
串门。那天我去付老师家里串门，我去了他们小区，去了后发现小区有17栋楼怎么找啊，打电话问付老师，付老师说：“她家的楼号既是2的倍数又是5的倍数，楼层是楼号的2的倍数，门牌号是3的倍数”我根据付老师说的找到了她家，你们猜猜付老师家是几号楼还有
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