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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： 游戏“大闯关”
1.看图填分数，重点强调平均分
2.看图说分数及其表示的意义（进行思想教育，强调光盘行动）
3.粉笔盒
从粉笔盒里取出2支粉笔，这时取出的粉笔占原来粉笔盒的三分之一，原来粉笔盒里有几支粉笔呢？
（四）课堂小结
请学生谈谈本节课的收获。
（五）作业布置
教材47页习题
（六）板书设计
分数的意义
单位“1” 平均分成4份，表示这样的 1份 1/4 1/4
9份 4份 4/9 1/9
4份 3份 3/4 1/4
8份 6份 6/8 1/8
教学内容
人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义》第一课时。
方法与策略
游戏导入法、比较发现法、直观演示法、归纳总结法
学习评价与作业设计
学习评价
教学过程中注重学习评价，不同的学习阶段采取不同的评价方式，一是在课前采取诊断性评价，了解学生的知识基础和准备状况，从而判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件，为实现因材施教提供依据；二是在课中采取形成性评价，采取课堂随机提问、小测验等形式检测学生对于单元教学中的
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