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资料目录 人教部编版小学数学电子课本 人教部编版小学数学单元测试 人教部编版小学数学期中试卷 人教部编版小学数学期末试卷 人教部编版小学数学同步试题 人教部编版小学数学知识点汇总
内容举例： （2）指名两人上台，老师念口令，学生做动作．
（3）指名学生当指挥官，全班同学根据儿歌做动作．
4．绘制示意图．
（1）学生拿出准备好的纸板，教师示范：在纸板上确定一个方向，根据这个方向你能确定其他三个方向吗？
（2）学生分小组在纸板上定方向．
（3）交流纸板上的方向．
（4）小结：同学们有的把纸板上方定为东，有的定为西、南、北，这样都很好，只要定好了一个方向，其余三个方向就确定了，不过，我们所看的地图上，通常是把上面定为北来绘制的，试一试，将上面定为北，其余三个方向你能写出来吗？
（5）学生写出来后，教师引导小结：地图上通常是按上北下南，左西右东来绘制的．
（6）填写示意图板．
①看一看，操场的北面有什么？（教学楼）
根据学生回答，教师在纸板相应位置写上“教学楼”三字．
②其余三面又有什么，你能将它们填在纸板上吗？
小组合作，共同制作平面图．
③交流，拿出自己的示意图向老师或同学介绍．
三、巩固练习
（学生排着队伍回教室坐好）
l．看一看，现在我们面朝哪个方向？老师又面朝哪个方向？
2．说一说．
老师在我们的（ ）面，我们面朝（ ）面，后面是（ ）面，
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