一年级数学应用题大全800题及答案上册答题格式数量关系

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资料目录

人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

二年级《长方形和正方形的认识》教案
大北街小学  张丽
教学目标： 
1、知识目标：借助观察、操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述。 
2、能力目标：经历探索长方形和正方形特征的过程，培养学生的合作意识，发展空间想像力和创新意识。 
3、 情感与态度目标：学生通过观察 、操作、探索、交流等多种形式的活动，获得对空间与图形知识的直观经验，形成初步的空间观念，同时让学生充分感受数学的乐趣，培养学生热爱数学的情操。 
教学重点难点： 
认识长方形和正方形的特征，正确区分正方形和长方形。
教具准备： 
教师准备一张长方形纸片和一张正方形纸片，学生每人两张长方形纸片和两张正方形纸片，直尺和三角尺。
教学过程：
一、导入。
同学们看过捉妖记吗？里面有一个萌萌的、勇敢的、聪明的胡巴，你喜欢吗？
瞧，它来了，它带来了两个图形。（TV）在哪儿呢？（数学书的封面是长方形）还有一个。（邮票的面是正方形）
老师也带来了，贴。
今天我们就来研究、认识长方形和正方板。（板）