一年级数学下册期末测试卷可打印口算题100以内的加减法

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人教部编版小学数学电子课本

人教部编版小学数学单元测试

人教部编版小学数学期中试卷

人教部编版小学数学期末试卷

人教部编版小学数学同步试题

人教部编版小学数学知识点汇总

内容举例：

师：谁愿意完整的说一下，什么叫做平均分？（掌声送给会归纳的孩子）
（板书：每份分得同样多）
总结：每份分得同样多，这种分法叫平均分。
师：这句话里，哪几个字最重要？
大家一起把这一句话读一遍，请把关键字读重一点
一、判断平均分
师：今天我们班孩子表现这么棒，我想跟大家一起做个游戏，请判断是否为平均分，如果是，请你说YES，如果不是，请你说NO。
请看大屏幕，谁的反应将最快呢？准备。
（老师出示几幅图，学生判断这个是不是平均分）
是，理由，因为他们每份同样多
不是，理由，因为他们不是每份同样多
“橘子图”
师：你能将它改为平均分吗？（移动其中一个橘子）
师：现在是平均分了吗？（积极开动脑筋的孩子就是聪明，请掌声送给他）这里我们是拿的什么来分（橘子）
师：（马上问）拿多少个橘子来分，（带出是拿20个橘子分）
师：这里的20是什么数（总数）拿20来怎么分？（拿20平均分）平均分成几份（4份）所以我把20个橘子平均分成4份，那么每份多少个（5个）（谁愿意完整的说一说）
（板书：把------平均分成-----份，每份是-----）
师：我请听得最认真的一大组读一遍，