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内容举例： （3）100支笔放进99个笔筒，总有一个笔筒至少放进（ ）支笔。
100÷99=1支……1支 1+1＝2支
①师：你试着做一做。学生口头列出算式，依据算式说理。
②师：你发现了什么规律？
生：只要笔的支数比笔筒数多1，总有一个笔筒里至少放进2支笔。
板书：至少数=1+1
6、师： 会求至少数了吗？现在让鸽子飞进鸽笼里，你能解决这类问题吗？
5只鸽子飞进了3个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子。为什么？生：把5只鸽子平均放进了3个鸽笼，每个鸽笼放1只，把剩下的2只鸽子平均放在2个笼子里，每个鸽笼放1只，所以总有一个鸽笼至少飞进了2只鸽子.课件演示。5÷3=1只……2只 1+1＝2只 至少数2。 师板书，说说算式意思。
师：为什么加1不加2？
生：剩下的2只既可以飞进同一个鸽笼，但是不能保证，不能总有。要保证“至少”就要从“最不利的情况”考虑让2只鸽子进2个鸽笼，达到“至少”有2只鸽子在1个笼子。
7、师：如果把鸽子和鸽笼的数量进一步增加呢？计算一下
（1）8只鸽子飞进了5个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进（ ）只鸽子。
8÷5=1支……3支 1+1＝2支
（2）13只鸽子飞进了9个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进（ ）只鸽
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