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内容举例: (2)“但在五指中,却是最肯吃苦的。例如—— 拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身; 水要喷出来,叫他死力抵住; 血要流出来,叫他拼命按住; 重东西翻倒去,叫他用劲顶住; 要读书了,叫他翻书页; 要进门了,叫他揿电铃。” (举例子,学生通过多次快读,一口气读大拇指所做的事情,体会它的劳苦。但就是这样辛苦的大拇指却生的头大而肥,幽默自然而至。) 2.食指:“他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。 拿笔的时候,全靠他推动笔杆; 遇到危险的事,都要由他去试探或冒险; 秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多; 刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。” 作者列举了一件又一件事情,让我们感受到食指工作的不易。出示作业本题目。 3.中指:“五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障。他个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。” (妙用比喻) 4:无名指和小指: “无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。 小指的用处则更渺小,只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。” (举例子) 5.小结:
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